Texte zum Selbstbestimmten Lernen - Lindenschule Innsbruck-Sistrans

Von Schulversammlungen, Führerscheinen und Schwertkampfregeln Partizipationspädagogik in der Lindenschule: Petra Flieger und eine SchülerInnengruppe beschreiben, wie Mitbestimmung der SchülerInnen in der Lindenschule gelebt wird
Die Lindenschule: Einstiegstext zur Lindenschule von Petra Flieger: Momentaufnahme aus dem Schulalltag, Geschichte, Überstiegswege nach der Lindenschule
Schule ohne Schule. Die Lindenschule wird 15 Jahre.: Steve Heitzer geht der Frage nach, was die Lindenschule ausmacht.
Kindergarten, und dann? -- Warum wir unser Kind nicht in die Regelschule schicken.: Steve Heitzer zeigt auf, wie relevant die Schulwahl ist für die Entwicklung unserer Gesellschaft.
Gelebte Grundsätze in der Lindenschule: Freiheit und Grenzen, Liebe und Respekt in der Lindenschule. Eine Konkretisierung von Sigrun Kalleitner -->
Der Entwicklungsbaum: Wie wachsen die Bäume? -- und was braucht ein Kind, damit es gut gedeihen kann? Eine Analogie von Anneliese Heule Rössler und Renate Schwanninger -->

"Starmania": Österreich sucht den Superstar.: Eine Geschichte über Integration und (deren) Behinderung, erzählt von Steve Heitzer.

Spiel - Intelligenz - Spiritualität: Über das Spiel-Workshop mit Fred Donaldson und Michael Mendizza in der Lindenschule im Herbst 2004, und was so wichtig ist am Spiel
Ursprüngliches Spiel als Abenteuer (in pdf Format, 153 kB): Ein Artikel von Fred Donaldson, veröffentlicht im Januar 2004 in der Zeitschrift Mit Kindern Wachsen

Eine andere Welt ist möglich.: Ein kleines Pfingsten im kleinen Sistrans. Gedanken von Steve Heitzer zu den Workshops mit Frithjof Bergmann in der Lindenschule.
Von Null bis Schule: Die Initiative für echtes Lernen kommt von innen. Bei Kindern und anderen Menschen. Gedanken von Steve Heitzer.
Ökonomie und Pädagogik: Vision von einer Arbeit und Schule der Zukunft: Impressionen einer Tagung mit Frithjof Bergmann von Steve Heitzer -->
Keine Neue Gesellschaft ohne neue Wege in Kindergarten und Schule: Oder, Warum wir mit unseren Kindern wachsen müssen, um wirklich nachhaltig etwas zu bewegen. Ein Artikel von Steve Heitzer -->
Dialog - Ein Vorschlag: Darüber, wie wir miteinander reden und einander zuhören - deutsche Übersetzung des Textes von Quantenphysiker David Bohm und Kollegen.
Der Dialog-Prozess in der Kommunikation unter Erwachsenen: Wenn wir die Prinzipien unserer Pädagogik auf unsere Kommunikation innerhalb der Erwachsenengruppe umlegen, kommen wir nicht umhin, unsere Kommunikationskultur zu hinterfragen und nach neuen Wegen des Umgangs zu suchen. Ein Online-Artikel von "The Dialog Group", übersetzt von Nathalie Sequeira.-->

Textesammlung rund um die Grundsätze der Lindenschule